"Odważ się być mądrym"

Międzynarodowy Dzień Teatru obchodziliśmy 27 marca, więc - pamiętając o tej dacie - uczniowie Gimnazjum nr 7 w Bełku wybrali się na spektakle teatralne.

14 kwietnia br. - w sobotni wieczór - wyjechaliśmy do Teatru Śląskiego im. Stanisława Wyspiańskiego w Katowicach. Gmach Teatru Śląskiego przywitał nas niezwykłą atmosferą, czekając na spektakl mogliśmy zapoznać się (oglądając wystawę fotografii) z sylwetkami twórców tego teatru, którzy pracowali w nim od początku jego istnienia. O godzinie dziewiętnastej rozpoczęło się przedstawienie – wystawiano komedię pt. "Poskromienie złośnicy" Williama Szekspira. Aktorzy zachwycili nas swoją doskonałą grą, znakomicie interpretując utwór Mistrza ze Stradfordu, a wspaniała scenografia i oprawa muzyczna uzupełniły przygotowanie inscenizacji. Teatr opuszczaliśmy roześmiani, pełni humoru i planów na własne inscenizacje. W wyjeździe do Teatru Śląskiego wzięli udział uczniowie klasy IIa i IIb gimnazjum – a w tym osoby należące do grupy teatralnej w realizowanym w bieżącym roku szkolnym - projekcie edukacyjnym. Uczniom towarzyszyli nauczyciele: siostra Terencja, pani Maria Gitner, pan Rafał Szczepanek i pani Bożena Wyleżoł.

Kilka dni później – 19 kwietnia br. klasy: IIIa, IIIb oraz IIb naszego gimnazjum wybrały się do Teatru Ziemi Rybnickiej. Wystąpili wówczas gościnnie artyści z Teatru "Cracovia" z przedstawieniem pt. "Romeo i Julia" Williama Szekspira. Spektakl - zrealizowany przez krakowskich artystów w klasyczny sposób - stanowił prawdziwą "ucztę" dla miłośników twórczości Mistrza z Teatru "The Globe".

Wyjazdy młodzieży zorganizowała pani Bożena Wyleżoł.

(bw)

21 marca w Szkole Podstawowej w Bełku obchodziliśmy Święto Wiosny. Z tej okazji uczennice klas 4-6 pod opieką p. Joanny Krzystały zaprezentowały przedstawienie w języku angielskim pt. „Thumbelina” („Calineczka”), które przygotowały w ramach godzin projektu unijnego „Euro po-ziom” realizowanego do końca listopada 2011r.

Obsada:

Kinga Bartel – narrator

Sylwia Malorny – Calineczka

Magdalena Smyczek – matka

Natalia Krupka – stara kobieta / motyl

Weronika Siewior – żaba / elf

Małgorzata Ściseł – ryba

Małgorzata Malorna – ryba / mysz

Klaudia Królasik – kret / żaba

Zuzanna Szeliga – jaskółka

Roksana Sobik – chrabąszcz

Dorota Kania – chrabąszcz

Maria Malcherczyk – obsługa techniczna / elf.

W drugim etapie obchodów Święta Wiosny uczniowie Szkoły Podstawowej próbowali swych sił w różnych konkurencjach związanych z wiosną. W pierwszej kolejności przeprowadzono wiosenny pokaz mody – podczas którego każda z klas zaprezentowała  omówiła strój Pani Wiosny. Jury oceniało również najbardziej wiosenny wystrój klasy. Największą jednak atrakcją okazał się turniej „Jaka to melodia?”, w którym brali udział wszyscy uczniowie naszej szkoły wraz z wychowawcami. Odgadywano tytuły piosenek o tematyce wiosennej oraz ich wykonawców. Zadanie nie było proste, ponieważ zaprezentowano stare i nowe utwory w różnych stylach muzycznych. Wszyscy bawili się doskonale a po podsumowaniu wszystkich konkurencji wyniki przedstawiły się następująco:

I miejsce – klasa 1a oraz klasa 5

II miejsce – klasa 3a i 3b

III miejsce – klasa 2a , 2b oraz 1b

IV miejsce – klasa 6

V miejsce - klasa 5.

(jk)

Ministerstwo Edukacji Narodowej zaprasza do udziału w konkursie „Mam 6 lat",  skierowanym do rad rodziców w szkołach i przedszkolach. Celem konkursu jest upowszechnianie najciekawszych form aktywności rad rodziców umożliwiających przyjazną adaptację dzieci 6-letnich do edukacji szkolnej oraz wsparcie współpracy między radami.

Konkurs składa się z dwóch modułów. W pierwszym z nich - „Sześciolatek w przyjaznej szkole" - wyłonione zostaną najciekawsze przykłady działań, które podjęła szkoła, by przygotować się do przyjęcia sześciolatków. W drugim module, przeznaczonym dla przedszkoli, zatytułowanym „Przyjaźnie z przedszkola do szkoły", zachęcamy do dzielenia się dobrymi praktykami w zakresie współpracy między radami rodziców ze szkół i przedszkoli, dzięki którym stworzono warunki do płynnego przejścia dzieci, w szczególności sześcioletnich,  z przedszkola do szkoły. W obu modułach szczególnie zachęcamy do opisywania zarówno działań, w których uczestniczyła cała społeczność szkolna oraz partnerzy ze środowiska pozarządowego, jak i takich, dzięki którym wzrasta świadomość potrzeby edukacji szkolnej sześciolatków.